Прием (осмотр, консультация) логопеда-афазиолога первичный либо обращение через 1 месяц после предыдущего визита
Цена: 3 850 ₽
Описание
На приеме происходит сбор анамнеза, осмотр врачом, назначение диагностических процедур и лечения, подбор индивидуальной методики занятий, а также рекомендации по повторному визиту.
Подготовка
Не требуется
Показания
Показания для консультации взрослых пациентов:
Проведение логопедического обследования с нейропсихологическим обоснованием (исследование речи и других высших психических функций). Пациенты с нейродегенеративными заболеваниями, после ОНМК, ЧМТ, с объемными патологическими новообразованиями после нейрохирургического оперативного вмешательства, речевые расстройства в структуре когнитивных нарушений на различных этапах заболевания: первичная прогрессирующая афазия (РРА), болезнь Альцгеймера, речевые расстройства в структуре болезни Паркинсона, демиелинизирующие заболевания ЦНС и т. п.
Перечень нарушений речи и других психических функций: различные синдромы афазии, дизартрия, анартрия, акалькулия, алексия, аграфия, нарушения памяти, нарушения психических функций при лобных синдромах, нарушение голоса, зрительная агнозия, апраксия предметных действий; нарушения глотания при дисфагии.
Составление программ восстановления и поддержания речи, других высших психических функций, а также программ, направленных на восстановление, улучшение и поддержание функции глотания.
Показания для консультации детей:
• трудности с произношением звуков, нарушение дикции, трудности в постановке звуков
• непроизвольное прокладывание языка между зубами при разговоре, глотании
• приоткрытый рот, невозможность без напряжения сомкнуть губы
• сильное сжатие челюстей, ощущение напряжения мышц шеи, подбородка, щек
• храп, бруксизм (скрежетание зубами во сне) (дети)
• неровные зубы, скученность, щели между зубами, несмыкание челюстей
• по рекомендации стоматолога (неправильное положение языка, предортодонтическая подготовка, короткая уздечка, нарушение прикуса)
• нарушение, жевания и глотания.
• заикание, логоневроз
• трудности в усвоение школьных навыков
Проведение логопедического обследования с нейропсихологическим обоснованием (исследование речи и других высших психических функций). Пациенты с нейродегенеративными заболеваниями, после ОНМК, ЧМТ, с объемными патологическими новообразованиями после нейрохирургического оперативного вмешательства, речевые расстройства в структуре когнитивных нарушений на различных этапах заболевания: первичная прогрессирующая афазия (РРА), болезнь Альцгеймера, речевые расстройства в структуре болезни Паркинсона, демиелинизирующие заболевания ЦНС и т. п.
Перечень нарушений речи и других психических функций: различные синдромы афазии, дизартрия, анартрия, акалькулия, алексия, аграфия, нарушения памяти, нарушения психических функций при лобных синдромах, нарушение голоса, зрительная агнозия, апраксия предметных действий; нарушения глотания при дисфагии.
Составление программ восстановления и поддержания речи, других высших психических функций, а также программ, направленных на восстановление, улучшение и поддержание функции глотания.
Показания для консультации детей:
• трудности с произношением звуков, нарушение дикции, трудности в постановке звуков
• непроизвольное прокладывание языка между зубами при разговоре, глотании
• приоткрытый рот, невозможность без напряжения сомкнуть губы
• сильное сжатие челюстей, ощущение напряжения мышц шеи, подбородка, щек
• храп, бруксизм (скрежетание зубами во сне) (дети)
• неровные зубы, скученность, щели между зубами, несмыкание челюстей
• по рекомендации стоматолога (неправильное положение языка, предортодонтическая подготовка, короткая уздечка, нарушение прикуса)
• нарушение, жевания и глотания.
• заикание, логоневроз
• трудности в усвоение школьных навыков
Противопоказания
Противопоказания отсутствуют.
- Описание
- Подготовка
- Показания
- Противопоказания
На приеме происходит сбор анамнеза, осмотр врачом, назначение диагностических процедур и лечения, подбор индивидуальной методики занятий, а также рекомендации по повторному визиту.
Не требуется
Показания для консультации взрослых пациентов:
Проведение логопедического обследования с нейропсихологическим обоснованием (исследование речи и других высших психических функций). Пациенты с нейродегенеративными заболеваниями, после ОНМК, ЧМТ, с объемными патологическими новообразованиями после нейрохирургического оперативного вмешательства, речевые расстройства в структуре когнитивных нарушений на различных этапах заболевания: первичная прогрессирующая афазия (РРА), болезнь Альцгеймера, речевые расстройства в структуре болезни Паркинсона, демиелинизирующие заболевания ЦНС и т. п.
Перечень нарушений речи и других психических функций: различные синдромы афазии, дизартрия, анартрия, акалькулия, алексия, аграфия, нарушения памяти, нарушения психических функций при лобных синдромах, нарушение голоса, зрительная агнозия, апраксия предметных действий; нарушения глотания при дисфагии.
Составление программ восстановления и поддержания речи, других высших психических функций, а также программ, направленных на восстановление, улучшение и поддержание функции глотания.
Показания для консультации детей:
• трудности с произношением звуков, нарушение дикции, трудности в постановке звуков
• непроизвольное прокладывание языка между зубами при разговоре, глотании
• приоткрытый рот, невозможность без напряжения сомкнуть губы
• сильное сжатие челюстей, ощущение напряжения мышц шеи, подбородка, щек
• храп, бруксизм (скрежетание зубами во сне) (дети)
• неровные зубы, скученность, щели между зубами, несмыкание челюстей
• по рекомендации стоматолога (неправильное положение языка, предортодонтическая подготовка, короткая уздечка, нарушение прикуса)
• нарушение, жевания и глотания.
• заикание, логоневроз
• трудности в усвоение школьных навыков
Проведение логопедического обследования с нейропсихологическим обоснованием (исследование речи и других высших психических функций). Пациенты с нейродегенеративными заболеваниями, после ОНМК, ЧМТ, с объемными патологическими новообразованиями после нейрохирургического оперативного вмешательства, речевые расстройства в структуре когнитивных нарушений на различных этапах заболевания: первичная прогрессирующая афазия (РРА), болезнь Альцгеймера, речевые расстройства в структуре болезни Паркинсона, демиелинизирующие заболевания ЦНС и т. п.
Перечень нарушений речи и других психических функций: различные синдромы афазии, дизартрия, анартрия, акалькулия, алексия, аграфия, нарушения памяти, нарушения психических функций при лобных синдромах, нарушение голоса, зрительная агнозия, апраксия предметных действий; нарушения глотания при дисфагии.
Составление программ восстановления и поддержания речи, других высших психических функций, а также программ, направленных на восстановление, улучшение и поддержание функции глотания.
Показания для консультации детей:
• трудности с произношением звуков, нарушение дикции, трудности в постановке звуков
• непроизвольное прокладывание языка между зубами при разговоре, глотании
• приоткрытый рот, невозможность без напряжения сомкнуть губы
• сильное сжатие челюстей, ощущение напряжения мышц шеи, подбородка, щек
• храп, бруксизм (скрежетание зубами во сне) (дети)
• неровные зубы, скученность, щели между зубами, несмыкание челюстей
• по рекомендации стоматолога (неправильное положение языка, предортодонтическая подготовка, короткая уздечка, нарушение прикуса)
• нарушение, жевания и глотания.
• заикание, логоневроз
• трудности в усвоение школьных навыков
Противопоказания отсутствуют.
